UPEL Research Spotlight
sábado, 26 de octubre de 2024
REPOSITORIO DIGITEL UPEL Trabajos de Grado - Tesis Doctorales
REPOSITORIO DIGITAL UPEL Libros Digitales - Artículos Científicos
En un repositorio digital pueden tener cabida todo tipo de formatos digitales: ebooks, documentos en pdf y otros formatos, vídeos, fotos, animaciones…
Los repositorios digitales son asociados al ámbito universitario, investigador y docente, tienen como objetivo recopilar, gestionar y preservar cualquier tipo de producción documental. El fin último es garantizar la consulta y la visibilidad de toda esta información.
En el caso de la UPEL, también se pueden encontrar libros digitales o artículos científicos.
Veamos el ejemplo de un excelente libro que puede ser descargado...
2022: Refugiados y migrantes venezolanos: Realidades y dramas de una crisis
Introducción
Venezuela, de un país receptor de migrantes a una de las mayores crisis de refugiados en el mundo Victoria Capriles ........................................................................ 11
Abordaje de la crisis migratoria venezolana bajo una perspectiva de seguridad humana: Acciones centradas en las personas para orientar respuestas más allá de la restricción
Natalia Gan Galavís ................................................................... 27
Vulnerabilidades letales: Aproximación a los riesgos y violaciones de derechos humanos de personas migrantes venezolanas en tránsito por México hacia EUA
Alicia Moncada Acosta/ Victoria Capriles ................................ 67
Restringiendo las Restricciones: Un acercamiento al régimen de restricciones extraordinarias del derecho a solicitar refugio en el sistema normativo interamericano
Moisés A. Montiel Mogollón ..................................................... 101
El peso de la migración forzada en niños, niñas y adolescentes venezolanos:
Un drama sin respuestas gubernamentales
Carla Serrano Naveda / Angeyeimar Gil .................................. 153
Recasting Colonial Codes of difference: The lived experiences of venezuelan migrants in Trinidad & Tobago
Shiva S. Mohan .......................................................................... 195
Reformulando Códigos Coloniales diferenciadores: Las experiencias vividas de los migrantes venezolanos en Trinidad y Tobago
Shiva S. Mohan .......................................................................... 239
Publicado: 2023-10-04
https://espacio.digital.upel.edu.ve/index.php/LIBROS/issue/view/32
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Una línea de investigación es el eje temático mono o interdisciplinario que incluye un conjunto de objetivos, políticas y metodologías científico-técnicas enfocados en la solución de uno o varios problemas identificados en las áreas permitiendo generar nuevo conocimiento.
Las Líneas de Investigación pueden contener varias sublíneas que pueden modificarse, fortalecerse o eliminarse luego de un proceso evaluativo periódico y pertinente, pues no son necesariamente permanentes.
Según Barrios (1990): La línea de investigación es considerada como: el eje ordenador de la actividad de investigación que posee una base racional y que permite la integración y continuidad de los esfuerzos de una o más personas, equipos, e instituciones comprometidas en el desarrollo del conocimiento en un ámbito específico.
Las líneas de investigación son definidas en los Departamentos y en los Institutos de Investigación, y están enmarcadas dentro de los campos de conocimiento que corresponden a estas unidades académicas, considerando criterios básicos como requisitos para su identificación, aprobación y registro.
Cada línea de investigación debe contar al menos con un profesor titular a tiempo completo, como responsable de la misma, así como profesores colaboradores, que pueden ser titulares o no titulares.
Además, alrededor de una o varias líneas de investigación se articula un grupo de investigación mono o interdisciplinario.
En el caso de la carrera de Lenguas Extranjeras impartida en la UPEL estas son las lineas de investigación:
NÚCLEOS DE INVESTIGACIÓN

Los núcleos de investigación son estructuras organizativas que agrupan a investigadores, generalmente docentes y estudiantes, en torno a temáticas específicas de estudio. Su principal objetivo es fomentar la investigación colaborativa y generar sinergias entre los miembros del grupo, lo que permite abordar problemas complejos desde diversas perspectivas disciplinarias.
Características de los Núcleos de Investigación
- Conformación: Están compuestos por investigadores de diferentes áreas del conocimiento que comparten intereses comunes. Estos núcleos pueden incluir tanto a académicos de una misma institución como a investigadores invitados de otras entidades.
- Líneas de Investigación: Cada núcleo se centra en una o más líneas de investigación que guían sus actividades. Estas líneas son ejes temáticos que permiten organizar el trabajo investigativo y asegurar la continuidad y relevancia de las investigaciones realizadas.
- Objetivos: Su propósito principal es fortalecer las capacidades científicas en áreas prioritarias, promoviendo la formación de equipos interdisciplinarios que incrementen la productividad científica y el desarrollo de programas académicos, especialmente a nivel de posgrado.
- Función Social: Los núcleos también buscan abordar y resolver problemas socio-educativos o comunitarios, actuando como agentes de cambio dentro de sus contextos específicos.
Estos núcleos no solo facilitan el intercambio académico, sino que también proporcionan un marco para el desarrollo de proyectos específicos que pueden tener un impacto significativo en sus respectivas áreas de estudio.
Los núcleos de investigación son componentes esenciales en el ámbito académico que promueven la colaboración interdisciplinaria y el avance del conocimiento a través de la investigación sistemática y orientada a la solución de problemas reales.
Diferencias entre un núcleo de investigación y una línea de investigación
son fundamentales para entender cómo se organiza y se lleva a cabo la investigación en el ámbito académico. A continuación, se detallan las principales características que los distinguen:
Núcleo de Investigación
- Definición: Un núcleo de investigación es un grupo organizado de investigadores que trabajan colaborativamente en torno a un tema o problemática específica. Este grupo puede incluir docentes, estudiantes y otros profesionales que comparten intereses comunes en un área determinada.
- Objetivos: Su propósito principal es promover la investigación asociativa, generando sinergias y discusión entre los miembros. Los núcleos buscan fortalecer capacidades científicas en áreas prioritarias y facilitar la formación de equipos interdisciplinarios.
- Estructura: Los núcleos son estructuras más amplias que pueden abarcar múltiples líneas de investigación. Están diseñados para coordinar esfuerzos en diversas áreas relacionadas y pueden incluir varios proyectos bajo su ala.
Línea de Investigación
- Definición: Una línea de investigación es un enfoque temático específico dentro del campo del conocimiento que guía las actividades investigativas. Se refiere a un conjunto coherente de investigaciones que abordan un mismo problema o área temática.
- Objetivos: Las líneas de investigación actúan como ejes organizadores que permiten la continuidad y la integración de esfuerzos entre diferentes investigadores o grupos. Se centran en el desarrollo sistemático de proyectos relacionados con un tema particular.
- Estructura: A diferencia de los núcleos, las líneas son más específicas y pueden existir dentro de uno o varios núcleos. Cada línea puede tener sus propios objetivos, justificaciones y productos esperados, pero siempre está alineada con los intereses del núcleo al que pertenece.
Mientras que los núcleos de investigación son estructuras organizativas amplias que agrupan a investigadores en torno a temas comunes, las líneas de investigación son enfoques más específicos que dirigen las actividades dentro de esos núcleos. Ambos son esenciales para el desarrollo efectivo de la investigación académica.
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